Możliwość wykorzystania komputera na zajęciach podstaw przedsiębiorczości na przykładzie lekcji nt. podatków pośrednich (scenariusz lekcji)
DOI:
https://doi.org/10.24917/20833296.1.37Słowa kluczowe:
scenariusz lekcji, podatki pośrednie, IT, edukacjaAbstrakt
Podatki pośredniePobrania
Opublikowane
2005-01-01
Jak cytować
Kulikowska, M. (2005). Możliwość wykorzystania komputera na zajęciach podstaw przedsiębiorczości na przykładzie lekcji nt. podatków pośrednich (scenariusz lekcji). Przedsiębiorczość - Edukacja, 1, 299–303. https://doi.org/10.24917/20833296.1.37
Numer
Dział
Artykuły
Licencja
Artykuły publikowane są zgodnie z warunkami licencji Creative Commons (CC BY-ND 4.0; uznanie autorstwa-bez utworów zależnych).