Możliwość wykorzystania komputera na zajęciach podstaw przedsiębiorczości na przykładzie lekcji nt. podatków pośrednich (scenariusz lekcji)
DOI:
https://doi.org/10.24917/20833296.1.37Keywords:
scenariusz lekcji, podatki pośrednie, IT, edukacjaAbstract
Podatki pośrednieDownloads
Published
2005-01-01
How to Cite
Kulikowska, M. (2005). Możliwość wykorzystania komputera na zajęciach podstaw przedsiębiorczości na przykładzie lekcji nt. podatków pośrednich (scenariusz lekcji). Entrepreneurship – Education, 1, 299–303. https://doi.org/10.24917/20833296.1.37
Issue
Section
Articles
License
Articles are published under the terms of the Creative Commons License (CC BY-ND 4.0; Attribution– NoDerivs).