Okrasińska D. Kontinuum wartości pedagogicznych – metody i narzędzia na przykładzie modelu greckiego w warunkach zmienności – analiza kognitywna. PE [Internet]. 29 czerwiec 2021 [cytowane 22 lipiec 2024];17(1):115-2. Dostępne na: https://p-e.uken.krakow.pl/article/view/7958