Łobacz, Katarzyna, i Ewa Matuska. „Project-Based Learning in Entrepreneurship Education: A Case Study-Based Analysis of Challenges and Benefits”. Przedsiębiorczość - Edukacja 16, no. 2 (grudzień 25, 2020): 86–98. Udostępniono kwiecień 3, 2025. https://p-e.uken.krakow.pl/article/view/7759.