Świętoniowska, J. 2021. Przedsiębiorczy gracz – jak mechanizmy grywalizacji motywują do nauki uczniów w szkole średniej?. Przedsiębiorczość - Edukacja. 17, 1 (cze. 2021), 65–76. DOI:https://doi.org/10.24917/20833296.171.5.